• On veut comparer à l'unité les fractions : ; ; .
Pour cela, on compare leur numérateur à leur dénominateur.
7 < 9 donc < 1.
11 > 9 donc > 1.
9 = 9 donc = 1.
• On peut aussi calculer la valeur décimale de la fraction.
Exemple : = 0,625 donc < 1.
• Quand on range des fractions, on peut commencer par comparer chacune d'elles à l'unité.
Exemple : On veut ranger dans l'ordre croissant : ; ; .
> 1 ; < 1 ; = 1.
Donc : < < .
Exercice n°1
Complète avec plus grand(e), plus petit(e) ou égal(e).
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. Dans , le numérateur est que le dénominateur ; la fraction est que 1.
2. Dans , le numérateur est que le dénominateur ; la fraction est que 1.
3. Dans , le numérateur est au dénominateur ; la fraction est à 1.
1. 7 > 3
est donc plus grand que 1.
7 ÷ 3 = 2,33333…
est donc plus grand que 1.
7 ÷ 3 = 2,33333…
2. 4 < 9
est donc plus petit que 1.
4 ÷ 9 = 0,44444…
est donc plus petit que 1.
4 ÷ 9 = 0,44444…
Exercice n°2
Quelles sont les fractions inférieures à 1 ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
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| ||
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• Il faut comparer le numérateur (nombre du « haut ») et le dénominateur (nombre du « bas »).
• La fraction est plus petite que 1 si le numérateur est plus petit que le dénominateur.
Exercice n°3
Coche les réponses exactes.
a. Quelle fraction est plus petite que 1 ?
Cochez la bonne réponse.
| ||
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b. Quelle inégalité est vraie ?
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
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c. Quelle fraction est plus grande que 1 ?
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
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• Une fraction est inférieure à 1 si le numérateur est plus petit que le dénominateur.
• Une fraction est supérieure à 1 si le numérateur est plus grand que le dénominateur.
Exercice n°4
Complète par le signe qui convient.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
<
>
imcAnswer19|imcAnswer21?
imcAnswer20?
imcAnswer19|imcAnswer21?
Compare chacune des fractions au nombre 1.
• 7 > 4 donc et 5 < 9 donc . On obtient .
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