I. Le vocabulaire
1) La géographie physique
- el desierto : le désert
- la arena : le sable
- la duna : la dune
- la isla : l'île
- el río : la rivière, le fleuve
- el taladro, el bosque : la forêt
- la selva virgen : la forêt vierge
- el árbol : l'arbre
- la llanura : la plaine
- la colina : la colline
- la nieve : la neige
- el volcán : le volcan
- el mar : la mer
- el océano : l'océan
- la playa : la plage
- el lago : le lac
- la montaña : la montagne
- el glaciar : le glacier
- el valle : la vallée
- la península : la péninsule
- el canal : le canal
- la laguna : la lagune
- el paisaje : le paysage
- la frontera : la frontière
2) Les menaces de l'écosystème
- la naturaleza : la nature
- el medio ambiente : l'environnement
- el equilibrio : l'équilibre
- la biodiversidad : la biodiversité
- el clima : le climat
- el riesgo : le risque
- la industria : l'industrie
- la polución : la pollution
- la producción : la production
- la salvaguardia : la sauvegarde
- la salud : la santé
- el peligro : le danger
- poner en peligro : mettre en danger
- los residuos : les déchets
- radioactivo : radioactif
- nocivo : nocif
- la cadena alimenticia : la chaîne alimentaire
- los productos químicos : les produits chimiques
- las especies animales : les espèces animales
- el desastre ecológico : le désastre écologique
- tóxico : toxique
- los pesticidas : les pesticides
- la desforestación : la déforestation
- la urbanización : l'urbanisation
- la alternativa : l'alternative
3) La pollution atmosphérique
- la capa de ozono : la couche d'ozone
- las lluvias ácidas : les pluies acides
- los gases de escape : les gaz d'échappement
- el efecto invernadero : l'effet de serre
- el recalentamiento : le réchauffement
- el agujero : le trou
- el planeta : la planète
4) La pollution des eaux
- la contaminación : la contamination
- el rechazo : le rejet
- los abonos : les engrais
- la explotación agrícola : l'exploitation agricole
- las capas freíaticas : les nappes phréatiques
- los nitratos : les nitrates
- el agua potable : l'eau potable
- las aguas sucias : les eaux usées
- el pozo : le puits
- la fuente : la source
- la desgasificación : le dégazage
- el gas-oil : le gazole
- los hidrocarburos : les hydrocarbures
- la legislación : la législation
- lla marea negra : la marée noire
- la depuración : l'épuration
- el tratamiento : le traitement
5) L'élimination des déchets
- la basura : la poubelle
- el almacenamiento : le stockage
- el residuo : le déchet
- la central nuclear : la centrale nucléaire
- el reciclaje : le recyclage
- la incineración : l'incinération
- la fábrica : l'usine
- industrial : industriel
- la bolsa de plástico : le sac plastique
II. Les questions d'expression types
1) ¿Cuáles son las consecuencias del aumento creciente de la población mundial sobre el medio ambiente? Quelles sont les conséquences de l'augmentation croissante de la population mondiale sur l'environnement ?
- Mós urbanización (ciudades nuevas y /o cada vez más grandes). Plus d'urbanisation (villes nouvelles et/ou de plus en plus grandes).
- Más polución (más de gas de escape, de gas con efectos invernaderos, más de consumo energético – calefacción, electricidad –). Plus de pollution (plus de gaz d'échappements, de gaz à effets de serre, plus de consommation énergétique – chauffage, électricité –).
- Desforestación, y así deterioro del medio natural de numerosas especies animales y vegetales. Déforestation, et donc détérioration du milieu naturel de nombreuses espèces animales et végétales.
- Más agricultura (polución debida a los pesticidas, a los productos químicos) y más de pesca (desaparición de numerosas especies). Plus d'agriculture (pollution due aux pesticides, aux produits chimiques) et de pêche (disparition de nombreuses espèces).
- Disminución de la biodiversidad: algunas cadenas alimenticias están rotas, los animales se adaptan o desaparecen. Diminution de la biodiversité : certaines chaînes alimentaires sont rompues, les animaux s'adaptent ou disparaissent.
- Colonización por el hombre de las zonas riesgosas (seísmo, hurracán, tempestad, etc.) a pesar de que hayan cada vez más catástrofes naturales, debidas a los cambios climáticos provocados por el recalentameinto del planeta. Colonisation par l'homme de zones à risques (séisme, ouragan, tempête, etc.) bien qu'il y ait de plus en plus de catastrophes naturelles, en raison des changements climatiques provoqués par le réchauffement de la planète.
2) ¿En qué la protección del medio ambiente nos atañe a todos? En quoi la protection de l'environnement nous concerne-t-elle tous ?
- Es nuestro porvenir y el de nuestros hijos. C'est notre avenir et celui de nos enfants.
- El recalentamiento del planeta tiene consecuencias sobre el clima y aumenta el riesgo de catástrofes naturales en el mundo entero. Le réchauffement de la planète a des conséquences sur le climat et augmente les risques de catastrophes naturelles partout dans le monde.
- Proteger el medio ambiente es proteger las diferentes especies animales y vegetales. Es imprescindible conservar la biodiversidad del planeta. Protéger l'environnement, c'est protéger les différentes espèces animales et végétales. Il est indispensable de conserver la biodiversité de la planète.
- Cada persona debe sentirse responsable de su propia polución y actuar en consecuencia: seleccionar los desperdicios, limitar el despilfarro de agua y de energía, elegir productos que sean más ecológicos ( aerosol sin gas peligroso para la capa de ozono) y que puedan reciclarse, limitar los desplazamientos en coche, limitar el uso de las bolsas de plástico sin nunca echarlas en la naturaleza… Chacun doit se sentir responsable de sa propre pollution et agir en conséquence : trier ses déchets, limiter le gaspillage d'eau et d'énergie, choisir des produits plus écologiques (aérosol sans gaz dangereux pour la couche d'ozone) et recyclables, limiter ses déplacements en voiture, limiter l'utilisation des sacs plastiques et ne jamais les jeter dans la nature, etc.
- Comprometerse en una causa de manera ciudadana y ayudar por ejemplo las colectividades a limpiar las playas. S'engager de façon citoyenne et aider par exemple les collectivités à nettoyer les plages.