Lorsqu'on lit au ou eau, on entend [o].
Ex. :
Ex. :
un cadeau
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un artichaut
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Exercice n°1
Retrouve les mots dans lesquels on entend [o].
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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Dans flacon, on n'entend pas [o].
Exercice n°2
Retrouve les mots dans lesquels on voit au et eau.
Sélectionnez la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet les mots dans lesquels on voit au et eau
Laurent aime l'automne et les couleurs jaunes et rouges des arbres.
Le soleil chauffe l'eau de la piscine, bientôt vous pourrez plonger.
Le soleil chauffe l'eau de la piscine, bientôt vous pourrez plonger.
Exercice n°3
Coche les mots dans lesquels on entend [o].
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| un hibou |
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| des chaussures |
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| un oiseau |
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| un fauteuil |
Dans hibou, on n'entend pas [o].
Exercice n°4
Coche les mots dans lesquels on entend [o].
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| un gâteau |
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| un dauphin |
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| jaune |
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| une corbeille |
Dans corbeille, on n'entend pas [o] mais [
].
].Exercice n°5
Coche les mots dans lesquels on entend [o].
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| un tabouret |
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| une sauterelle |
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| des ciseaux |
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| de l'eau |
Dans tabouret, on n'entend pas [o].
Exercice n°6
Coche les mots dans lesquels on entend [o] en début de mot.
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| une auto |
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| un bateau |
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| un artichaut |
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| une autruche |
Bateau et artichaut se terminent par [o].
Exercice n°7
Range les mots dans le tableau.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
chaud
le ruisseau
judo
| | On voit au | On voit eau |
|---|---|---|
| On entend [o] | imcAnswer26? | imcAnswer27? |
Dans judo, on ne voit ni au, ni eau.
Exercice n°8
Complète la fin du mot avec la bonne syllabe.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
teau
deau
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un ri
imcAnswer28|imcAnswer31?
 |
un cou
imcAnswer29|imcAnswer30?
 |
un mar
imcAnswer29|imcAnswer30?
|
un ca
imcAnswer28|imcAnswer31?
Rideau et cadeau se terminent par deau, couteau et marteau se terminent par teau.
Exercice n°9
Complète la fin du mot avec la bonne syllabe.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
seau
meau
ceau
neau
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un moi
imcAnswer32?
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un cer
imcAnswer33?
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un cha
imcAnswer34?
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un oi
imcAnswer35?
Ne confonds pas oiseau [z] et cerceau [s].
Exercice n°10
Complète le début du mot avec la bonne syllabe.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
mar
châ
ba
gâ
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un
imcAnswer36?
teau  |
un
imcAnswer37?
teau  |
un
imcAnswer38?
teau |
un
imcAnswer39?
teau Gâteau et château ont un accent circonflexe (^) sur le a : â.
Exercice n°11
Place le bon mot à côté de l'image.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
des ciseaux
des jumeaux
des oiseaux
des agneaux
imcAnswer8?
 |
imcAnswer9?
 |
imcAnswer10?
 |
imcAnswer11?
 |
Ces noms au pluriel prennent un x.
Exercice n°12
Écris les mots qui se réfèrent aux images.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
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Un
|
Un
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De l'
