• Avec 10 centaines de mille, on obtient 1 million.
Avec 10 centaines de millions, on obtient 1 milliard.
Avec 10 centaines de millions, on obtient 1 milliard.
• Le nombre deux milliards sept millions cent dix mille trente s'écrit en chiffres : 2 007 110 030.
Pour faciliter la lecture d'un nombre, on regroupe les chiffres par classe et on intercale un espace entre les classes.
Pour faciliter la lecture d'un nombre, on regroupe les chiffres par classe et on intercale un espace entre les classes.
| Classe des milliards | Classe des millions | Classe des mille | Classe des unités | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| c | d | u | c | d | u | c | d | u | c | d | u |
| | | 2 | 0 | 0 | 7 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 |
Exercice n°1
Dans le tableau de numération, écris, en chiffres, le nombre suivant :
un milliard trois cent vingt et un millions mille cent vingt-quatre.
un milliard trois cent vingt et un millions mille cent vingt-quatre.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
| Classe des milliards | Classe des millions | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| c | d | u | c | d | u |
| | | | | | |
| Classe des mille | Classe des unités | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| c | d | u | c | d | u |
| | | | | | |
Exercice n°2
Dans le tableau de numération, écris, en chiffres, le nombre suivant :
cent trente milliards cent trois millions deux mille quatre.
cent trente milliards cent trois millions deux mille quatre.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
| Classe des milliards | Classe des millions | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| c | d | u | c | d | u |
| | | | | | |
| Classe des mille | Classe des unités | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| c | d | u | c | d | u |
| | | | | | |
Exercice n°3
Dans le tableau de numération, écris, en chiffres, le nombre suivant :
cent cinq milliards six cent cinquante-sept millions huit cent quarante mille quatre-vingt-deux.
cent cinq milliards six cent cinquante-sept millions huit cent quarante mille quatre-vingt-deux.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
| Classe des milliards | Classe des millions | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| c | d | u | c | d | u |
| | | | | | |
| Classe des mille | Classe des unités | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| c | d | u | c | d | u |
| | | | | | |
Exercice n°4
Dans le tableau de numération, écris, en chiffres, le nombre suivant :
huit milliards dix-huit millions cent huit mille un.
huit milliards dix-huit millions cent huit mille un.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
| Classe des milliards | Classe des millions | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| c | d | u | c | d | u |
| | | | | | |
| Classe des mille | Classe des unités | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| c | d | u | c | d | u |
| | | | | | |
Exercice n°5
Écris les nombres en chiffres.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Seize milliards trois cent trente-deux millions cent vingt-huit mille trois cent soixante-quinze : .
Neuf milliards six cent cinquante-neuf millions sept cent trois mille soixante-seize : .
Cent quinze milliards quarante-sept millions six cent soixante-deux mille quinze : .
Huit cent milliards deux cent neuf millions six cent mille dix : .
• Énonce les nombres pour les écrire plus facilement.
• Sépare bien les classes par un espace, vérifie que tu as bien 3 chiffres dans chaque classe, sauf pour les milliards si leur nombre est inférieur à 100. Il peut y avoir des 0 intercalés.
Exercice n°6
Écris les nombres en lettres.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
425 304 816 :
6 907 182 311 :
28 734 007 979 :
312 600 025 830 :
• Énonce les nombres pour les écrire plus facilement.
• N'oublie pas les tirets pour tous les nombres entre dix-sept et quatre-vingt-dix-neuf.
• Pense que :
- million et milliard s'accordent ;
- mille est invariable ;
- cent ne s'accorde pas quand il n'y a pas un nombre entier de centaines.
Exercice n°7
Observe le nombre, puis complète les phrases.
340 658 421 036
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Le chiffre des unités de milliards est : .
Le nombre d'unités de milliards est : .
Le nombre d'unités de milliards est : .
Le chiffre des centaines de millions est : .
Le nombre des centaines de millions est : .
Le nombre des centaines de millions est : .
Le chiffre des dizaines de mille est : .
Le nombre de dizaines de mille est : .
Le nombre de dizaines de mille est : .
Ne confonds pas chiffre et nombre. Le chiffre des dizaines de milliards est 4, mais le nombre de dizaines de milliards est 34.
Exercice n°8
Observe le nombre, puis complète les phrases.
215 412 964 317
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Le chiffre des dizaines de milliards est : .
Le nombre de dizaines de milliards est : .
Le nombre de dizaines de milliards est : .
Le chiffre des unités de millions est : .
Le nombre d'unités de millions est : .
Le nombre d'unités de millions est : .
Le chiffre des centaines de mille est : .
Le nombre de centaines de mille est : .
Le nombre de centaines de mille est : .
Ne confonds pas chiffre et nombre. Le chiffre des dizaines de milliards est 1, mais le nombre de dizaines de milliards est 21.
Exercice n°9
Que représente le 4 dans les nombres suivants ? Complète les phrases.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
321 456 987 025
4 est le chiffre des de .
4 est le chiffre des de .
471 257 806 392
4 est le chiffre des de .
4 est le chiffre des de .
201 362 547 890
4 est le chiffre des de .
4 est le chiffre des de .
124 520 630 897
4 est le chiffre des de .
4 est le chiffre des de .
• Repère bien à l'intérieur de chaque classe la situation du chiffre 4.
• Pense que :
- million et milliard s'accordent ;
- mille est invariable.
