Conjuguer un verbe à l'imparfait

• L'imparfait sert à exprimer une action passée, qui est présentée comme non terminée ou habituelle.
• Pour conjuguer un verbe à l'imparfait, on utilise les terminaisons : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez et -aient.
chanter  (1er groupe)
finir  (2e groupe)
aller  (3e groupe)
je chantais
tu chantais
il chantait
nous chantions
vous chantiez
ils chantaient
je finissais
tu finissais
il finissait
nous finissions
vous finissiez
ils finissaient
j'allais
tu allais
il allait
nous allions
vous alliez
ils allaient

• À l'imparfait, le radical d'avoir est av- (j'avais) ; celui d'être est ét- (j'étais).
Exercice n°1
Indique le temps des verbes.
1. vous saigniez :
Cochez la bonne réponse.
présent
imparfait
2. ils souriaient :
Cochez la bonne réponse.
présent
imparfait
3. vous colliez :
Cochez la bonne réponse.
présent
imparfait
4. nous fouillons :
Cochez la bonne réponse.
présent
imparfait
5. vous essuyiez :
Cochez la bonne réponse.
présent
imparfait
Compare les terminaisons du présent et celles de l'imparfait à l'aide du tableau ci-dessous. Note bien les différences : au présent, les terminaisons des verbes réguliers aux première, deuxième et troisième personnes du pluriel sont -ons, -ez, -ent ; à l'imparfait, les terminaisons sont -ions, -iez, -aient.
présent
imparfait
vous saignez
vous saigniez
ils sourient
ils souriaient
vous collez
vous colliez
nous fouillons
nous fouillions
vous essuyez
vous essuyiez

Exercice n°2
Sélectionne les verbes à l'imparfait dans le texte.
Sélectionnez la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet

James et la grosse pêche
« J'ai étendu la main vers la pêche et je l'ai touchée avec précaution. Sa peau était douce et chaude comme une précieuse fourrure, ou plutôt comme la peau d'un bébé souris. Je me suis approché plus près pour frotter ma joue contre cette peau veloutée. Et soudain je me suis aperçu que la pêche avait un trou. C' était un trou assez important. »
R. Dahl, Gallimard

Les autres verbes du texte (ai étendu, ai touchée, me suis approché, me suis aperçu) sont conjugués au passé composé.
Exercice n°3
Transpose à l'imparfait les verbes au présent.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. tu remues → tu
2. je travaille → je
Exercice n°4
Complète avec le pronom sujet qui convient.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
vous
tu
il
nous
elles
1. 
imcAnswer11?
écoutions
2. 
imcAnswer12?
récitais
3. 
imcAnswer13?
applaudissiez
4. 
imcAnswer14?
lisaient
5. 
imcAnswer15?
photographiait
Les terminaisons de l'imparfait sont les mêmes pour tous les verbes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Tous les verbes ont la même terminaison à la première et à la deuxième personne du singulier.
Devant récitais, on pourrait donc aussi écrire je.
Exercice n°5
Complète chaque verbe avec la terminaison qui convient.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
iez
ions
ais
aient
ait
1. j'écriv
imcAnswer16?

2. elles soulev
imcAnswer17?

3. nous franchiss
imcAnswer18?

4. il fais
imcAnswer19?

5. vous pren
imcAnswer20?

Les terminaisons de l'imparfait sont les mêmes pour tous les verbes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Exercice n°6
Quelle est la bonne forme de chaque verbe conjugué à l'imparfait ?
Sélectionnez la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet

nous oubliions
nous oublions
vous criez
vous criiez
nous essayons
nous essayions
vous payiez
vous payez

N'oublie pas qu'à l'imparfait, aux deux premières personnes du pluriel (nous et vous), les terminaisons sont : -ions et -iez.
Attention, nous oublions, vous criez, nous essayons et nous payons sont conjugués au présent. À l'imparfait, on ajoute le -i de la terminaison à la voyelle -i ou -y du radical : nous oubliions, vous criiez, nous essayions, vous payiez.
Exercice n°7
Repère les verbes à l'imparfait dans le texte, puis complète la phrase.
Lettres de mon moulin
« L'homme à la cervelle d'or souriait avec amour au petit oiseau bleu qui lui mangeait le crâne innocemment. Quelquefois cependant la peur le prenait, il avait des envies d'être avare ; mais alors la petite femme venait vers lui en sautillant, et lui disait :
Mon mari, qui êtes si riche ! achetez-moi quelque chose de bien cher…
Et il lui achetait quelque chose de bien cher. »
A. Daudet, La légende de l'Homme à la cervelle d'or

Écrivez la réponse dans la zone colorée.
Il y a verbes à l'imparfait dans ce texte.
Exercice n°8
Transpose à l'imparfait les verbes au présent.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. on copie → on
2. nous secouons → nous
Quand tu conjugues un verbe à l'imparfait, aux deux premières personnes du pluriel, attention à ne pas oublier le i de la terminaison : nous secouions.
Exercice n°9
Transpose à l'imparfait cette phrase écrite au présent.
Tistou les pouces verts
« Dès qu'il est seul, Tistou enfourche la rampe et s'élance pour des descentes vertigineuses. […] »
Maurice Druon

Écrivez les réponses dans les zones colorées.
→ Dès qu'il seul, Tistou la rampe et pour des descentes vertigineuses.
Comme tous les verbes en -cer, le verbe s'élancer prend un ç devant les terminaisons de l'imparfait ais, ais, ait et aient : il s'élançait.
Exercice n°10
Transpose à l'imparfait cette phrase écrite au présent.
Tistou les pouces verts
« […] Cette rampe, c'est son toboggan privé, son tapis volant, son chemin magique, que chaque matin le valet Carolus polit, fourbit avec une ardeur farouche. »
Maurice Druon

Écrivez les réponses dans les zones colorées.
→ Cette rampe, c' son toboggan privé, son tapis volant, son chemin magique, que chaque matin le valet Carolus , avec une ardeur farouche.
Exercice n°11
Transpose à l'imparfait les verbes au présent.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. vous êtes → vous
2. ils rouillent → ils
3. tu fais → tu
Exercice n°12
Complète chaque verbe conjugué à l'imparfait avec g, ge, c ou ç.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
g
c
ç
ge
tu commen
imcAnswer21|imcAnswer27|imcAnswer28?
ais
vous commen
imcAnswer22?
iez
nous na
imcAnswer23|imcAnswer25?
ions
tu na
imcAnswer24|imcAnswer26?
ais
vous plon
imcAnswer23|imcAnswer25?
iez
ils plon
imcAnswer24|imcAnswer26?
aient
je rempla
imcAnswer21|imcAnswer27|imcAnswer28?
ais
elle rempla
imcAnswer21|imcAnswer27|imcAnswer28?
ait

À l'imparfait (comme au présent), aux trois personnes du singulier et à la troisième personne du pluriel, il faut transformer le c en ç pour obtenir le son [s], et ajouter un e après le g pour obtenir le son [j].
Exercice n°13
Transpose à l'imparfait cette phrase écrite au présent.
Les oiseaux chantent et les fleurs s'épanouissent : pas de doute, le printemps est là ! Le soleil brille, un gros arbre se dresse vers le fond du parc. Tom dit que ce sapin possède un pouvoir magique. Nous sommes heureux.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
→ Les oiseaux et les fleurs  : pas de doute, le printemps est là ! Le soleil , un gros arbre vers le fond du parc. Tom que ce sapin un pouvoir magique. Nous heureux.