Se servir d'une calculatrice

• Voici le schéma d'une calculatrice (modèle de base) et la liste des principales touches.
Se servir d'une calculatrice - illustration 1
Se servir d'une calculatrice - illustration 2
• Quand on a une suite d'opérations à effectuer, il faut utiliser une calculatrice qui comprend des touches « parenthèses » et signaler à l'aide de ces touches quelle est l'opération à effectuer en premier ; sinon, la calculatrice ne donne pas toujours le résultat attendu.
• On remarque ainsi qu'en l'absence de parenthèses, une multiplication ou une division sont effectuées avant une addition ou une soustraction.
[1] [2] [+] [4] [×] [5] [=] équivaut à 12 + 20 et donne 32.
Exercice n°1
Effectue ce programme de calcul et complète au fur et à mesure avec ce qu'affiche ta calculatrice.
Se servir d'une calculatrice - illustration 3
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Touches
[1]
[2]
[×]
[4]
[x]
[5]
[=]
Affichage
1
12






Démarrons ensemble : une fois que tu as tapé [1], puis [2] puis le signe opératoire [×], la calculatrice affiche le premier facteur du produit : 12 et attend un autre facteur.
Exercice n°2
Effectue ce programme de calcul et complète au fur et à mesure avec ce qu'affiche ta calculatrice.
Se servir d'une calculatrice - illustration 4
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Touches
[(]
[6]
[0]
[+]
[6]
[)]
[÷]
[3]
[=]
Affichage










Démarrons ensemble : une fois que tu as tapé [(], puis [6] et [0], puis le signe opératoire [+], la calculatrice affiche le premier terme de l'addition entre parenthèses : 60 et attend un autre terme.
Exercice n°3
Effectue ce programme de calcul et complète au fur et à mesure avec ce qu'affiche ta calculatrice.
Se servir d'une calculatrice - illustration 5
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Touches
[(]
[1]
[2]
[+]
[4]
[)]
[×]
[5]
[=]
Affichage
(
1








Exercice n°4
Effectue ce programme de calcul et complète au fur et à mesure avec ce qu'affiche ta calculatrice.
Se servir d'une calculatrice - illustration 6
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Touches
[6]
[0]
[÷]
[6]
[×]
[2]
[=]
Affichage








Exercice n°5
• Si tu as une calculatrice avec la touche [K], tape :
[1][×][K][15][=]. Puis sans effacer, tape[2][=].
Tu obtiens 30.
• Si tu n'as pas la touche [K], tape :
[1][×][×][15][=]. Puis sans effacer, tape[2][=].
Tu obtiens 30.
À l'aide de la calculatrice, écris rapidement la table de multiplication par 15.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1 × 15 = 
2 × 15 = 
3 × 15 = 
4 × 15 = 
5 × 15 = 
6 × 15 = 
7 × 15 = 
8 × 15 = 
9 × 15 = 
10 × 15 = 

Suis les consignes données dans le préambule. Pour compléter la troisième case de la première colonne, tu n'as plus qu'à taper [3][=].
Exercice n°6
• Si tu as une calculatrice avec la touche [K], tape :
[1][×][K][18][=]. Puis sans effacer, tape[2][=].
Tu obtiens 36.
• Si tu n'as pas la touche [K], tape :
[1][×][×][18][=]. Puis sans effacer, tape[2][=].
Tu obtiens 36.
À l'aide de la calculatrice, écris rapidement la table de multiplication par 18.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1 × 18 = 
2 × 18 = 
3 × 18 = 
4 × 18 = 
5 × 18 = 
6 × 18 = 
7 × 18 = 
8 × 18 = 
9 × 18 = 
10 × 18 = 

Exercice n°7
• Si tu as une calculatrice avec la touche [K], tape :
[1][×][K][23][=]. Puis sans effacer, tape[2][=].
Tu obtiens 46.
• Si tu n'as pas la touche [K], tape :
[1][×][×][23][=]. Puis sans effacer, tape[2][=].
Tu obtiens 46.
À l'aide de la calculatrice, écris rapidement la table de multiplication par 23.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1 × 23 = 
2 × 23 = 
3 × 23 = 
4 × 23 = 
5 × 23 = 
6 × 23 = 
7 × 23 = 
8 × 23 = 
9 × 23 = 
10 × 23 =