Exemple 1
• On a relevé les âges des enfants à un goûter d'anniversaire : 8, 9, 8, 10, 9, 9, 8, 8, 8, 9, 10.
On peut dire que :
5 enfants ont 8 ans,
4 enfants ont 9 ans,
2 enfants ont 10 ans.
5 enfants ont 8 ans,
4 enfants ont 9 ans,
2 enfants ont 10 ans.
• Ces informations peuvent être présentées dans un tableau :
| Âge | 8 | 9 | 10 |
| Effectif | 5 | 4 | 2 |
Exemple 2
• On a relevé les tailles (en cm) des enfants d'un club :
128 ; 122 ; 131 ; 132 ; 127 ; 125 ; 134 ; 143 ; 138 ; 122 ; 136 ; 137.
128 ; 122 ; 131 ; 132 ; 127 ; 125 ; 134 ; 143 ; 138 ; 122 ; 136 ; 137.
• Les tailles sont pratiquement toutes différentes.
On les regroupe par classes :
On les regroupe par classes :
5 enfants mesurent entre 120 cm et 130 cm ; 6 entre 130 cm et 140 cm et 1 mesure plus de 140 cm.
| Taille (en cm) | 120-130 | 130-140 | 140-150 |
| Effectif | 5 | 6 | 1 |
Exercice n°1
Voici les poids (en kg) d'enfants âgés de 8 ans :
32 ; 25 ; 27 ; 29 ; 28 ; 27 ; 31 ;
26 ; 30 ; 32 ; 33 ; 34 ; 30.
32 ; 25 ; 27 ; 29 ; 28 ; 27 ; 31 ;
26 ; 30 ; 32 ; 33 ; 34 ; 30.
Complète le tableau suivant.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
| Poids (en kg) | 25–29 | 30–34 |
| Effectif | | |
• 25–29 :
il faut compter tous les poids compris entre 25 kg et 29 kg.
il faut compter tous les poids compris entre 25 kg et 29 kg.
• 30–34 :
il faut compter tous les poids compris entre 30 kg et 34 kg.
il faut compter tous les poids compris entre 30 kg et 34 kg.
Exercice n°2
Voici la liste des notes obtenues en maths par un groupe de 12 élèves :
7 ; 9 ; 10 ; 7 ; 10 ; 12 ;
12 ; 10 ; 12 ; 9 ; 7 ; 11.
7 ; 9 ; 10 ; 7 ; 10 ; 12 ;
12 ; 10 ; 12 ; 9 ; 7 ; 11.
Complète le tableau suivant.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
| Note | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Nombre d'élèves ayant obtenu cette note | | | | | | |
Il faut compter le nombre de fois où la note considérée a été obtenue.
Par exemple :
7 ; 9 ; 10 ; 7 ; 10 ; 12 ;
12 ; 10 ; 12 ; 9 ; 7 ; 11.
7 ; 9 ; 10 ; 7 ; 10 ; 12 ;
12 ; 10 ; 12 ; 9 ; 7 ; 11.
3 élèves ont obtenu la note 7.
Exercice n°3
Une classe de 6e a 26 élèves. Dix élèves de la classe ont eu 12 au contrôle de mathématiques, cinq ont eu 14 et trois ont eu 16. Le reste de la classe a eu 10.
Quel est le tableau qui traduit cette situation ?
Cochez la bonne réponse.
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Quelles sont les différentes notes obtenues ?
• Sur la première ligne, on écrit les notes, sur la deuxième, le nombre d'élèves ayant obtenu la note considérée.
• Il y a 26 élèves dans la classe, donc 26 − (10 + 5 + 3 ) = 8. Huit élèves ont obtenu 10.
