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Utiliser les pronoms personnels
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Utiliser les pronoms personnels
Les pronoms personnels remplacent les noms ou les groupes du nom. Ils remplacent une personne, un animal ou un objet.
Ex. :
Ex. :
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La maman porte son bébé. Elle porte son bébé.
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Le bébé joue aux cubes. Il joue aux cubes.
Les mamans portent leur bébé. Elles portent leur bébé.
Les bébés jouent aux cubes. Ils jouent aux cubes.
Les mamans portent leur bébé. Elles portent leur bébé.
Les bébés jouent aux cubes. Ils jouent aux cubes.
Exercice n°1
Quel pronom personnel faut-il écrire ?
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
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Il soigne la petite fille.
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Il a mal au pied.
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Elle cueille des cerises.
Lorsque le groupe sujet est au masculin singulier, on peut le remplacer par il.
Exercice n°2
Quel pronom personnel faut-il écrire ?
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
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Ilécrit une lettre.
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Ils dansent.
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Il pêche sur son bateau.
Lorsque le groupe sujet est au masculin pluriel, on peut le remplacer par ils.
Exercice n°3
Quel pronom personnel faut-il écrire ?
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
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Elle sourit à son amie.
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Ellebronze au soleil.
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Ellesattendent.
Lorsque le groupe sujet est au féminin singulier, on peut le remplacer par elle.
Exercice n°4
Quel pronom personnel faut-il écrire ?
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
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Ils regardent la télévision.
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Ils dansent.
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Elles marchent.
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Ils font la fête.
Quand il y a des garçons et des filles, des hommes et des femmes, on écrit ils.
Exercice n°5
Quel pronom personnel faut-il écrire ?
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
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Elles sont trop petites.
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Ils sont délicieux.
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Elle fait des bulles.
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Il monte la côte.
Lorsque le groupe sujet est au féminin pluriel, on peut le remplacer par elles.
Exercice n°6
Quel pronom personnel faut-il écrire ?
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
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Elles sont allumées.
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Elle lit.
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Ils offrent des cadeaux.
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Il roule sur la route.
Lorsque le groupe sujet est au masculin pluriel, on peut le remplacer par ils.
Exercice n°7
Quel pronom personnel peut remplacer le groupe du nom ?
Le chat miaule :
Cochez la bonne réponse.
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L'oiseau vole :
Cochez la bonne réponse.
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La mouette crie :
Cochez la bonne réponse.
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Le chat et l'oiseau peuvent être chacun remplacés par il ; la mouette peut être remplacé par elle.
Exercice n°8
Quel pronom personnel peut remplacer le groupe du nom ?
Les filles mangent :
Cochez la bonne réponse.
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Les enfants chantent :
Cochez la bonne réponse.
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Les copines attendent le bus :
Cochez la bonne réponse.
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Les filles et les copines peuvent être remplacés par elles ; les enfants peut être remplacé par ils.
Exercice n°9
Quel pronom personnel peut remplacer le groupe du nom ?
Les canards nagent :
Cochez la bonne réponse.
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Le cheval galope :
Cochez la bonne réponse.
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Les moutons broutent :
Cochez la bonne réponse.
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Les canards et les moutons peuvent être remplacés par ils ; le cheval peut être remplacé par il.
Exercice n°10
Quel pronom personnel peut remplacer le groupe du nom ?
La danseuse écoute la musique :
Cochez la bonne réponse.
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Les caissières arrivent au magasin :
Cochez la bonne réponse.
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Des pommes sont tombées :
Cochez la bonne réponse.
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La danseuse peut être remplacée par elle ; les caissières et des pommes peuvent être remplacées par elles.
Exercice n°11
Écris le pronom personnel qui manque pour chacun des sujets suivants :
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Les fleurs : elles poussent.
Le chien : il aboie.
La pluie : elle tombe.
Le chien : il aboie.
La pluie : elle tombe.
Les fleurs et la pluie sont au féminin.
Exercice n°12
Écris le pronom personnel qui manque pour chacun des sujets suivants :
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Les chats : ils grimpent dans l'arbre.
Les tomates : elles rougissent.
La lampe : elle est allumée.
Les tomates : elles rougissent.
La lampe : elle est allumée.
Les chats et les tomates sont au pluriel.
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