• Complément essentiel, étroitement lié au verbe, le complément d'objet précise sur qui ou sur quoi s'exerce l'action (l'objet de l'action).
• On distingue le complément d'objet direct (COD) du complément d'objet indirect (COI).
• Le complément d'objet direct (COD) complète directement le verbe, sans préposition.
Ex. : J'ai reçu une convocation.
Ex. : J'ai reçu une convocation.
• Le complément d'objet indirect (COI) complète indirectement le verbe ; il est relié à celui-ci par une préposition, le plus souvent à ou de.
Ex. : Je me suis adressé au directeur.
Ex. : Je me suis adressé au directeur.
Exercice n°1
Dans chaque phrase, sélectionne :
Sélectionnez :
en violet le verbe
en orange son complément d'objet
1. Armand croit encore au Père Noël.
2. Mon ami loue cette maison depuis un an.
• Dans la phrase 1., le complément d'objet au Père Noël est lié au verbe croit par l'intermédiaire de la préposition au.
• Dans la phrase 2., le complément d'objet cette maison est lié directement au verbe loue, sans préposition.
Exercice n°2
Dans chaque phrase, sélectionne :
Sélectionnez :
en violet le verbe
en orange son complément d'objet
1. Veux-tu t'initier à l'informatique ?
2. Les alpinistes ont renoncé à monter jusqu'au sommet.
• Dans la phrase 1., le complément d'objet t'initier à l'informatique est lié directement au verbe veux, sans préposition.
• Dans la phrase 2., le complément d'objet à monter jusqu'au sommet est lié au verbe ont renoncé par l'intermédiaire de la préposition à.
Exercice n°3
Quelle(s) phrase(s) contien(nen)t un complément d'objet ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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|
Au restaurant et rapidement ne sont pas des compléments d'objet. Ce sont des compléments non essentiels (qui peuvent être supprimés) ; ils donnent des indications de lieu et de temps. Ce sont des compléments circonstanciels de lieu et de temps.
Exercice n°4
Quelle(s) phrase(s) contien(nen)t un complément d'objet ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
| ||
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Le groupe chaque jour n'est pas un complément d'objet, mais un complément circonstanciel qui donne une indication de temps.
Exercice n°5
Quelle(s) phrase(s) contien(nen)t un complément d'objet ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
| ||
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Exercice n°6
Indique si le groupe de mots mis en valeur est COD ou COI du verbe.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
COI
COD
1. Il a mis un épouvantail dans son jardin.
imcAnswer10|imcAnswer12?
2. Mais les oiseaux n'ont pas peur de lui.
imcAnswer11?
3. Ils picorent la paille qui sort de ses manches.
imcAnswer10|imcAnswer12?
1. et 3. Les groupes de mots mis en valeur complètent le verbe directement, sans préposition : ce sont donc des COD.
2. Le groupe de lui complète le verbe indirectement, par l'intermédiaire de la préposition de : c'est donc un COI.
Exercice n°7
Indique si le groupe de mots mis en valeur est COD ou COI du verbe.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
COD
COI
1. Alerte ! les monstres gluants ont envahi la planète !
imcAnswer13|imcAnswer14?
2. Ils ont cinq pattes et des antennes toutes tordues.
imcAnswer13|imcAnswer14?
3. Ils n'obéissent à personne.
imcAnswer15?
Exercice n°8
Indique si le groupe de mots mis en valeur est COD ou COI du verbe.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
COD
COI
1. As-tu vu ce film ? →
imcAnswer16|imcAnswer17?
2. J'ai beaucoup aimé ce spectacle. →
imcAnswer16|imcAnswer17?
3. D'ailleurs, je l'ai conseillé à mes amis. →
imcAnswer18?
Dans la dernière phrase, le COI est relié au verbe ai conseillé par la préposition à.
Exercice n°9
Remplace le COD ou le COI mis en valeur par le pronom personnel qui convient.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. La petite poule rousse prépare les graines. → Elle prépare.
2. La petite poule rousse arrose son champ. → Elle arrose.
3. Ses amis n'aident pas la petite poule rousse. → Ils ne aident pas.
4. La petite poule rousse coupe son blé. → Elle coupe.
5. Elle prépare son pain toute seule. → Elle prépare toute seule.
Les COD et les COI peuvent être remplacés par les pronoms personnels me, m', moi, te, t', toi, le, la ; les, l', lui, en, nous, vous, eux, leur.
Exercice n°10
Remplace le COD ou le COI mis en valeur par le pronom personnel qui convient.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. Je parle de mes projets à ma sœur. → Je parle.
2. Nous offrons une plante à ma grand-mère. → Nous offrons.
3. Vous parlez de votre voyage à vos amis. → Vous parlez.
• Les COD et les COI peuvent être remplacés par les pronoms personnels me, m', moi, te, t', toi, le, la ; les, l', lui, en, nous, vous, eux, leur.
• Attention : l'ordre des pronoms personnels peut être différent de celui des groupes qu'ils remplacent.
• Dans la première phrase, il y a deux COI remplacés par lui (ma sœur) et en (mes projets).
• Dans la deuxième phrase une plante est un COD remplacé par la ; à ma grand-mère est un COI remplacé par lui.
• Dans la dernière phrase, les deux COI sont remplacés par leur (à vos amis) et en (votre voyage).
