• Les multiples de 2 sont tous des nombres pairs.
Ex. : 12, 186, 2 474, 751 200, etc.
Ex. : 12, 186, 2 474, 751 200, etc.
• Les multiples de 5 se terminent tous par 0 ou 5.
Ex. : 15, 980, 52 135, 912 680, etc.
Ex. : 15, 980, 52 135, 912 680, etc.
• Les multiples de 10 se terminent tous par 0.
Ex. : 30, 790, 9 850, 213 850, etc.
Ex. : 30, 790, 9 850, 213 850, etc.
• Pour trouver les multiples de 3, il faut additionner tous les chiffres composant le nombre : si le total est égal à 3, 6 ou 9, c'est bien un multiple de 3.
Ex. : si l'on additionne le 1 et le 2 du nombre 12, on trouve 3 (1 + 2 = 3) ; donc 12 est un multiple de 3 (3 × 4 = 12).
Ex. : Si l'on additionne les chiffres du nombre 213 840, on trouve 2 + 1 + 3 + 8 + 4 = 18 ; on additionne ensuite les chiffres du nombre 18 : 1 + 8 = 9 ; 213 840 est un multiple de 3.
Ex. : si l'on additionne le 1 et le 2 du nombre 12, on trouve 3 (1 + 2 = 3) ; donc 12 est un multiple de 3 (3 × 4 = 12).
Ex. : Si l'on additionne les chiffres du nombre 213 840, on trouve 2 + 1 + 3 + 8 + 4 = 18 ; on additionne ensuite les chiffres du nombre 18 : 1 + 8 = 9 ; 213 840 est un multiple de 3.
Exercice n°1
Parmi ces nombres, quels sont tous les multiples de 2 ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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Les multiples de 2 sont tous des nombres pairs.
Exercice n°2
Parmi ces nombres, quels sont tous les multiples de 2 ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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| ||
| ||
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Les multiples de 2 sont tous des nombres pairs.
Exercice n°3
Parmi ces nombres, quels sont tous les multiples de 5 ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
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| ||
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Les multiples de 5 se terminent par 5 ou 0.
Exercice n°4
Parmi ces nombres, quels sont tous les multiples de 10 ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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Les multiples de 10 se terminent par 0.
Exercice n°5
Parmi ces nombres, quels sont tous les multiples de 3 ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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L'addition des chiffres composant les nombres 893 et 95 ne forme pas un total égal à 3, 6 ou 9.
8 + 9 + 3 = 20 ; 2 + 0 = 2
9 + 5 = 14 ; 1 + 4 = 5
8 + 9 + 3 = 20 ; 2 + 0 = 2
9 + 5 = 14 ; 1 + 4 = 5
Exercice n°6
254 780 est un multiple :
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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| ||
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2 + 5 + 4 + 7 + 8 = 26 ; 2 + 6 = 8.
Exercice n°7
819 225 est un multiple :
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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| ||
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8 + 1 + 9 + 2 + 2 + 5 = 27 ; 2 + 7 = 9.
Exercice n°8
600 252 est un multiple :
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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| ||
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6 + 0 + 0 + 2 + 5 + 2 = 15 ; 1 + 5 = 6.
Exercice n°9
431 055 est un multiple :
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
| ||
| ||
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4 + 3 + 1 + 0 + 5 + 5 = 18 ; 1 + 8 = 9.
