- la poser correctement, indiquer le signe « moins » ;
- commencer par la colonne des unités ;
- ne pas oublier les retenues s'il y en a.
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Exercice n°1
M. Cyclo veut rouler pendant 120 kilomètres. Il a déjà parcouru 55 kilomètres.
Combien de kilomètres lui reste-t-il à parcourir ?
Combien de kilomètres lui reste-t-il à parcourir ?
Pose l'opération en ligne, puis effectue-la au brouillon. Complète ensuite la réponse.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
− =
Il lui reste kilomètres à parcourir.
Il lui reste kilomètres à parcourir.
Exercice n°2
Mme Vélo veut rouler pendant 120 kilomètres. Il a déjà parcouru 82 kilomètres.
Combien de kilomètres lui reste-t-il à parcourir ?
Combien de kilomètres lui reste-t-il à parcourir ?
Pose l'opération en ligne, puis effectue-la au brouillon. Complète ensuite la réponse.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
− =
Il lui reste kilomètres à parcourir.
Il lui reste kilomètres à parcourir.
Attention à ne pas oublier la retenue en effectuant la soustraction 120 − 82.
Colonne des unités : 2 ôté de 0 n'est pas possible ; il faut donc ôter 2 unités de 10 unités. N'oublie pas ensuite que cette dizaine qu'on vient d'ajouter au premier terme, il faut aussi l'ajouter, pour compenser, au second terme. D'où la retenue 1 ajoutée à 8…
Colonne des unités : 2 ôté de 0 n'est pas possible ; il faut donc ôter 2 unités de 10 unités. N'oublie pas ensuite que cette dizaine qu'on vient d'ajouter au premier terme, il faut aussi l'ajouter, pour compenser, au second terme. D'où la retenue 1 ajoutée à 8…
Exercice n°3
Effectue l'opération au brouillon. Complète ensuite la réponse.
Manon lit un livre de 182 pages. Elle a déjà lu 97 pages.
Combien lui en reste-t-il à lire ?
Combien lui en reste-t-il à lire ?
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
− =
Il lui reste pages à lire.
Attention à ne pas oublier la retenue en effectuant la soustraction 182 − 97.
Colonne des unités : 7 ôté de 2 n'est pas possible ; il faut donc ôter 7 unités de 12 unités.
N'oublie pas ensuite que cette dizaine qu'on vient d'ajouter au premier terme, il faut aussi l'ajouter, pour compenser, au second terme. D'où la retenue 1 ajoutée à 9.
Exercice n°4
Effectue l'opération au brouillon. Complète ensuite la réponse.
Enzo lit un livre de 182 pages. Il lui reste 49 pages à lire.
Combien en a-t-il déjà lues ?
Combien en a-t-il déjà lues ?
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
− =
Il a lu pages.
Attention à ne pas oublier la retenue en effectuant la soustraction 182 − 49.
Colonne des unités : 9 ôté de 2 n'est pas possible ; il faut donc ôter 9 unités de 12 unités.
N'oublie pas ensuite que cette dizaine qu'on vient d'ajouter au premier terme, il faut aussi l'ajouter, pour compenser, au second terme. D'où la retenue 1 ajoutée à 4.
Exercice n°5
Effectue l'opération au brouillon. Complète ensuite la réponse.
Monsieur Logiciel achète un nouvel ordinateur qui coûte 1 345 €. Il verse 350 € en avance au moment de la commande.
Combien devra-t-il payer encore à la livraison ?
Combien devra-t-il payer encore à la livraison ?
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
− =
Il devra payer €.
Attention à ne pas oublier la retenue en effectuant la soustraction 1 345 − 350.
Colonne des dizaines : 5 ôté de 4 n'est pas possible ; il faut donc ôter 5 dizaines de 14 dizaines.
N'oublie pas ensuite que cette dizaine qu'on vient d'ajouter au premier terme, il faut aussi l'ajouter, pour compenser, au second terme. D'où la retenue 1 ajoutée à 3 dans la colonne des centaines.
Exercice n°6
Effectue l'opération au brouillon. Complète ensuite la réponse.
Monsieur Logiciel achète un nouvel ordinateur qui coûte 1 345 €. Il a versé un acompte en avance à la commande et a ensuite payé 880 € à la livraison.
Combien avait-il versé comme acompte ?
Combien avait-il versé comme acompte ?
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
− =
Il avait versé €.
Attention à ne pas oublier la retenue en effectuant la soustraction 1 345 − 880.
Colonne des dizaines : 8 ôté de 4 n'est pas possible ; il faut donc ôter 8 dizaines de 14 dizaines.
N'oublie pas ensuite que cette dizaine qu'on vient d'ajouter au premier terme, il faut aussi l'ajouter, pour compenser, au second terme. D'où la retenue 1 ajoutée à 8 dans la colonne des centaines.
Colonne des centaines : 9 (8 + 1) ôté de 3 n'est pas possible ; il faut donc ôter 9 centaines de 13 centaines.
N'oublie pas ensuite que cette centaine qu'on vient d'ajouter au premier terme, il faut aussi l'ajouter, pour compenser, au second terme. D'où la retenue 1 ajoutée dans la colonne des milliers.
