Voici différentes écritures du nombre 376.
|
| | ||
| | |
| ||
| | |
| ||
| | | ||
| | |
| ||
| |
| |
Exercice n°1
Pour chaque nombre, indique la classe à laquelle appartient le chiffre 4.
124
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
|
487
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
|
340
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
|
Le chiffre le plus à droite est celui des unités, celui qui se trouve à sa gauche est celui des dizaines et celui de gauche, celui des centaines.
Exercice n°2
Pour chaque nombre, indique la classe à laquelle appartient le chiffre 3.
137
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
|
312
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
|
413
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
|
Le chiffre le plus à droite est celui des unités, celui qui se trouve à sa gauche est celui des dizaines et celui de gauche, celui des centaines.
Exercice n°3
Combien de centaines, de dizaines et d'unités le nombre 235 contient-il ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
235 = 200 + 30 + 5
ou encore :
235 = 2 × 100 + 3 × 10 + 5
Exercice n°4
Combien de centaines, de dizaines et d'unités le nombre 452 contient-il ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
452 = 400 + 50 + 2
ou encore :
452 = 4 × 100 + 5 × 10 + 2
Exercice n°5
Combien de centaines, de dizaines et d'unités le nombre 373 contient-il ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
373 =300 + 70 + 3.
ou encore :
373 = 3 × 100 + 7× 10 + 3.
Exercice n°6
Combien de centaines, de dizaines et d'unités le nombre 499 contient-il ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
499 = 400 + 90 + 9
ou encore :
499 = 4 × 100 + 9 × 10 + 9
Exercice n°7
Complète les suites de nombres.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
| 312 | | 314 | | | | |
| 426 | 425 | | | | | |
• La première suite de nombres est croissante : on ajoute une unité en passant d'une case à l'autre.
• La seconde suite de nombres est décroissante : on enlève une unité en passant d'une case à l'autre.
Exercice n°8
Complète les suites de nombres.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
| 220 | 222 | | | | | |
| 232 | | 228 | | | | |
Il faut compter de deux en deux :
- dans le sens croissant pour la première suite,
- dans le sens décroissant pour la seconde suite.
Exercice n°9
Complète les suites de nombres.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
| 419 | 421 | | | | | |
| 531 | 529 | | | | | |
Il faut compter de deux en deux :
- dans le sens croissant pour la première suite,
- dans le sens décroissant pour la seconde suite.
Exercice n°10
Complète les suites de nombres.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
| 115 | | 125 | | | | |
| 250 | 245 | | | | | |
Il faut compter de cinq en cinq :
- dans le sens croissant pour la première suite,
- dans le sens décroissant pour la seconde suite.
Exercice n°11
Quelles sont les différentes écritures du nombre 352 ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
Lis oralement les nombres pour vérifier qu'il s'agit bien de 352.
• Ne confonds pas avec deux cent cinquante-trois = 253.
• Ne confonds pas avec 100 + 50 + 2 = 152.
Exercice n°12
Quelles sont les différentes écritures du nombre 275 ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
• Lis oralement les nombres pour vérifier qu'il s'agit bien de 275.
• Ne confonds pas avec deux cent soixante-cinq = 200 + 60 + 5 = 265.
