• Pour construire la table de multiplication par 5, on ajoute 5 au produit précédent.
5 × 1 = 5
5 × 2 = 5 + 5 = 10
5 × 3 = 10 + 5 = 15
5 × 4 = 15 + 5 = 20, etc.
5 × 2 = 5 + 5 = 10
5 × 3 = 10 + 5 = 15
5 × 4 = 15 + 5 = 20, etc.
• Les tables de multiplication par 2, par 3, par 4 et par 10 s'obtiennent de la même façon.
2 × 1 = 2 2 × 2 = 4 2 × 3 = 6 2 × 4 = 8 2 × 5 = 10 2 × 6 = 12 2 × 7 = 14 2 × 8 = 16 2 × 9 = 18 2 × 10 = 20 | 3 × 1 = 3 3 × 2 = 6 3 × 3 = 9 3 × 4 = 12 3 × 5 = 15 3 × 6 = 18 3 × 7 = 21 3 × 8 = 24 3 × 9 = 27 3 × 10 = 30 | 4 × 1 = 4 4 × 2 = 8 4 × 3 = 12 4 × 4 = 16 4 × 5 = 20 4 × 6 = 24 4 × 7 = 28 4 × 8 = 32 4 × 9 = 36 4 × 10 = 40 | 5 × 1 = 5 5 × 2 = 10 5 × 3 = 15 5 × 4 = 20 5 × 5 = 25 5 × 6 = 30 5 × 7 = 35 5 × 8 = 40 5 × 9 = 45 5 × 10 = 50 | 10 × 1 = 10 10 × 2 = 20 10 × 3 = 30 10 × 4 = 40 10 × 5 = 50 10 × 6 = 60 10 × 7 = 70 10 × 8 = 80 10 × 9 = 90 10 × 10 = 100 |
Exercice n°1
Complète la table de multiplication par 2.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
× | 2 |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 | |
Complète la première case avec 2 puis ajoute 2 au produit précédent, autant de fois que nécessaire.
Exercice n°2
Complète la table de multiplication par 10.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
× | 10 |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 | |
Complète la première case avec 10 puis ajoute 10 au produit précédent, autant de fois que nécessaire.
Exercice n°3
Complète la table de multiplication par 5.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
× | 5 |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 | |
Complète la première case avec 5 puis ajoute 5 au produit précédent, autant de fois que nécessaire.
Exercice n°4
Complète le tableau.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
× | 3 | 6 | 2 | 1 | 5 | 4 |
2 | 6 | | | | | |
5 | | | | | | |
10 | | | | | | |
Complète avec le résultat de la multiplication entre le nombre de la ligne et celui de la colonne : 2 × 3 = 6.
Pour multiplier par 10, il suffit d'ajouter un 0 au nombre que tu multiplies : 3 × 10 = 30.
Exercice n°5
Complète le tableau.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
× | 8 | 6 | 9 | 5 | 7 | 10 |
10 | 80 | | | | | |
5 | | | | | | |
2 | | | | | | |
Complète avec le résultat de la multiplication entre le nombre de la ligne et celui de la colonne : 10 × 8 = 80.
Pour multiplier par 10, il suffit d'ajouter un 0 au nombre que tu multiplies : 8 × 10 = 80.
Exercice n°6
Complète la table de multiplication par 3.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
× | 3 |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 | |
Complète la première case avec 3 puis ajoute 3 au produit précédent, autant de fois que nécessaire.
Exercice n°7
Complète la table de multiplication par 4.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
× | 4 |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 | |
Complète la première case avec 4 puis ajoute 4 au produit précédent, autant de fois que nécessaire.
Exercice n°8
Complète le tableau puis réponds à la question.
Amélie peut coller deux grandes photos par page dans son album.
Amélie peut coller deux grandes photos par page dans son album.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Nb de pages | 1 | 2 | 3 | | 5 | 6 | | | 9 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Nb de photos | 2 | | | 8 | | | | | |
Amélie dispose de 8 pages complètes, combien de photos a-t-elle ?
Elle a photos.
Elle a photos.
Compléter le tableau revient à construire la table de 2 :
- complète la première ligne en ajoutant 1 au nombre qui précède ;
- complète la seconde ligne en ajoutant 2 au nombre qui précède.
Une fois que tu as complété le tableau, la réponse à la question se lit dans la colonne correspondant à 8 pages.
Le produit de 8 par 2 est égal à 16.
Amélie a donc 16 photos.
Le produit de 8 par 2 est égal à 16.
Amélie a donc 16 photos.
Exercice n°9
Complète le tableau puis réponds à la question.
Paul compte les images de son album, il colle 5 images par page.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Nb de pages | 1 | 2 | 3 | | 5 | 6 | | | 9 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Nb d'images | 5 | | | 20 | | | | | |
Paul dispose de 7 pages complètes, combien d'images a-t-il ?
Il a images.
Il a images.
Compléter le tableau revient à construire la table de 5 :
- complète la première ligne en ajoutant 1 au nombre qui précède ;
- complète la seconde ligne en ajoutant 5 au nombre qui précède.
Une fois que tu as complété le tableau, la réponse à la question se lit dans la colonne correspondant à 7 pages.
Le produit de 7 par 5 est égal à 35.
Paul a donc 35 images.
Le produit de 7 par 5 est égal à 35.
Paul a donc 35 images.
Exercice n°10
Complète le tableau puis réponds à la question.
L'album de timbres d'Anaïs contient 10 timbres par page.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Nb de pages | 1 | 2 | 3 | | 5 | 6 | | | 9 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Nb de timbres | 10 | | | 40 | | | | | |
Anaïs dispose de 9 pages complètes, combien de timbres a-t-elle ?
Elle a timbres.
Elle a timbres.
Compléter le tableau revient à construire la table de 10 :
- complète la première ligne en ajoutant 1 au nombre qui précède ;
- complète la seconde ligne en ajoutant 10 au nombre qui précède.
Une fois que tu as complété le tableau, la réponse à la question se lit dans la colonne correspondant à 9 pages.
Le produit de 9 par 10 est égal à 90.
Anaïs a donc 90 timbres.
Le produit de 9 par 10 est égal à 90.
Anaïs a donc 90 timbres.
Exercice n°11
Complète le tableau puis réponds à la question.
Monsieur Bonfruits a rangé 9 melons dans chacun de ses 5 cageots.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Nombre de cageots | 1 | | 5 | |
---|---|---|---|---|
Nombre de melons | | 18 | | 90 |
Avec 5 cageots, combien a-t-il de melons ?
Il a melons.
Il a melons.
Une fois que tu as complété le tableau, la réponse à la question se lit dans la colonne correspondant à 5 cageots.
Le produit de 5 par 9 est égal à 45.
Monsieur Bonfruits a donc 45 melons.
Monsieur Bonfruits a donc 45 melons.
Exercice n°12
Complète le tableau puis réponds à la question.
Monsieur Bonfruits a rangé 10 pommes dans chacun de ses 8 cageots.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Nombre de cageots | 1 | 2 | | 8 |
---|---|---|---|---|
Nombre de pommes | | | 50 | |
Combien a-t-il de pommes ?
Il a pommes.
Il a pommes.
Une fois que tu as complété le tableau, la réponse à la question se lit dans la colonne correspondant à 8 cageots.
Le produit de 8 par 10 est égal à 80.
Monsieur Bonfruits a donc 80 pommes.
Monsieur Bonfruits a donc 80 pommes.
Exercice n°13
Complète le tableau puis réponds à la question.
Monsieur Bonfruits a rangé 4 pastèques dans chacun de ses 3 cageots.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Nombre de cageots | 1 | 2 | |
---|---|---|---|
Nombre de pastèques | | | 12 |
Combien a-t-il de pastèques ?
Il a pastèques.
Il a pastèques.
Une fois que tu as complété le tableau, la réponse à la question se lit dans la colonne correspondant à 3 cageots.
Le produit de 3 par 4 est égal à 12.
Monsieur Bonfruits a donc 12 pastèques.
Monsieur Bonfruits a donc 12 pastèques.