Le son [
]
– s'écrit s en entre une voyelle et une consonne, en début de mot.
Ex. : bonsoir, escargot, sapin.
– s'écrit ss ou sc entre deux voyelles.
Ex. : passer, la piscine.
– s'écrit c quand il est suivi d'un e, d'un i ou d'un y.
Ex. : limace, cigogne, cygne.
– peut aussi s'écrire t.
Ex. : une addition, une récréation.
Le son [
]
– s'écrit s entre deux voyelles (a, e, i, o, u, y).
Ex. : une chaise, un blouson.
– peut s'écrire z en début ou en milieu de mot.
Ex. : un zèbre, un lézard.
]– s'écrit s en entre une voyelle et une consonne, en début de mot.
Ex. : bonsoir, escargot, sapin.
– s'écrit ss ou sc entre deux voyelles.
Ex. : passer, la piscine.
– s'écrit c quand il est suivi d'un e, d'un i ou d'un y.
Ex. : limace, cigogne, cygne.
– peut aussi s'écrire t.
Ex. : une addition, une récréation.
Le son [
]– s'écrit s entre deux voyelles (a, e, i, o, u, y).
Ex. : une chaise, un blouson.
– peut s'écrire z en début ou en milieu de mot.
Ex. : un zèbre, un lézard.
Exercice n°1
Quel son entends-tu dans ces mots : [] ou [] ?
] ou [] ? Sélectionnez :
en violet []
] en orange []
] la balançoire
une maison
une église
une personne
un monstre
un garçon
une maison
une église
une personne
un monstre
un garçon
Le ç se prononce [].
].Exercice n°2
Quel son entends-tu dans ces mots : [] ou [] ?
] ou [] ? Sélectionnez :
en violet []
] en orange []
] une veste
un savon
une valise
un tissu
une assiette
une rose
un savon
une valise
un tissu
une assiette
une rose
Entre deux voyelles, le s se prononce [].
].Exercice n°3
Quel son entends-tu dans ces mots : [] ou [] ?
] ou [] ? Sélectionnez :
en violet []
] en orange []
] du raisin
une fraise
une pastèque
un pamplemousse
une noisette
du cassis
une fraise
une pastèque
un pamplemousse
une noisette
du cassis
Entre deux voyelles, le s se prononce [].
].Exercice n°4
Retrouve l'intrus de cette liste :
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
| ||
| ||
|
Dans le nom mésange, on entend [], alors que dans les autres noms on entend [].
], alors que dans les autres noms on entend [].Exercice n°5
Retrouve l'intrus de cette liste :
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
| ||
| ||
|
Dans le nom cigogne, le son [] s'écrit c, alors que dans les autres noms il s'écrit s.
] s'écrit c, alors que dans les autres noms il s'écrit s.Exercice n°6
Retrouve l'intrus de cette liste :
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
| ||
| ||
|
Dans le nom rhinocéros, le son [] que l'on entend deux fois s'écrit c puis s (en fin de mot), alors que dans les autres noms il s'écrit ss.
] que l'on entend deux fois s'écrit c puis s (en fin de mot), alors que dans les autres noms il s'écrit ss.Exercice n°7
Retrouve l'intrus de cette liste :
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
| ||
| ||
|
Dans le nom buse, le son [] s'écrit s, alors que dans les autres noms il s'écrit z.
] s'écrit s, alors que dans les autres noms il s'écrit z.Exercice n°8
Retrouve l'intrus de cette liste :
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
| ||
| ||
|
Dans le nom lézard, le son [] s'écrit z, alors que dans les autres noms il s'écrit s.
] s'écrit z, alors que dans les autres noms il s'écrit s.Exercice n°9
Retrouve l'intrus de cette liste :
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
| ||
| ||
|
Dans le nom serpent, le son [] s'écrit s, alors que dans les autres noms il s'écrit c.
] s'écrit s, alors que dans les autres noms il s'écrit c.Exercice n°10
Complète ces mots.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
z
s
un trapé
imcAnswer31|imcAnswer33?
iste, une sai imcAnswer32|imcAnswer34|imcAnswer35?
on, ga imcAnswer31|imcAnswer33?
eux, le voi imcAnswer32|imcAnswer34|imcAnswer35?
in, une cou imcAnswer32|imcAnswer34|imcAnswer35?
ine. Trapéziste et gazeux prennent un z.
Exercice n°11
Complète ces mots.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
s
t
sta
récréa
une acroba
un adver
une soustrac
imcAnswer36|imcAnswer37|imcAnswer38|imcAnswer40?
ionner récréa
imcAnswer36|imcAnswer37|imcAnswer38|imcAnswer40?
ion une acroba
imcAnswer36|imcAnswer37|imcAnswer38|imcAnswer40?
ie un adver
imcAnswer39?
aire une soustrac
imcAnswer36|imcAnswer37|imcAnswer38|imcAnswer40?
ion Exercice n°12
Complète ces mots.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
ss
s
la vite
traver
pa
une con
gli
imcAnswer41|imcAnswer43|imcAnswer45?
e traver
imcAnswer42|imcAnswer44?
er pa
imcAnswer41|imcAnswer43|imcAnswer45?
er une con
imcAnswer42|imcAnswer44?
onne gli
imcAnswer41|imcAnswer43|imcAnswer45?
er Entre une consonne et une voyelle, il suffit d'un s pour entendre le son [].
].
