Le verbe s'accorde en nombre et en personne avec son sujet : c'est la règle générale que tout le monde connaît. Certains accords sont toutefois plus complexes et nécessitent une réflexion plus poussée.
• Le sujet peut être inversé, c'est-à-dire placé derrière le verbe, alors qu'il est généralement placé devant.
Ex. : Où se tenait cette conversation ?
Dans le profond et confortable canapé se prélassait le chat de la maison.
Ex. : Où se tenait cette conversation ?
Dans le profond et confortable canapé se prélassait le chat de la maison.
• Le sujet peut être séparé du verbe par un pronom complément.
Ex. : Jules observait les effets du temps sur son visage : il ne comptait plus les rides. Le miroir les reflétait fidèlement.
(Les est un pronom personnel COD au féminin, pluriel ; il ne faut pourtant pas mettre le verbe reflétait au pluriel car son sujet est bien le miroir.)
Ex. : Jules observait les effets du temps sur son visage : il ne comptait plus les rides. Le miroir les reflétait fidèlement.
(Les est un pronom personnel COD au féminin, pluriel ; il ne faut pourtant pas mettre le verbe reflétait au pluriel car son sujet est bien le miroir.)
• Il y a parfois plusieurs verbes pour un seul sujet. On accorde alors chacun des verbes avec le sujet exprimé.
Ex. : Les enfants riaient, couraient dans tous les sens et s'agitaient depuis une heure déjà.
Ex. : Les enfants riaient, couraient dans tous les sens et s'agitaient depuis une heure déjà.
• Quand un verbe a plusieurs sujets juxtaposés et/ou coordonnés, il se conjugue à la troisième personne du pluriel.
La femme, le mari et leurs enfants se rendaient à la plage après la sieste du bébé.
La femme, le mari et leurs enfants se rendaient à la plage après la sieste du bébé.
• Quand un verbe a plusieurs sujets de personnes différentes, ce qui n'est pas fréquent, cela suppose de connaître les règles de priorité suivantes :
- la première personne (je ou nous) l'emporte sur les deux suivantes (toi + moi = nous ; lui + moi = nous, etc.) ;
Ex. : Lui et moi buvons au bonheur de notre hôte !
Ex. : Lui et moi buvons au bonheur de notre hôte !
- la deuxième personne l'emporte sur la troisième (lui + toi = vous, etc.).
• Enfin, le sujet peut appartenir à différentes classes grammaticales :
- un nom ou un groupe nominal ;
Ex. : Les enfants jouent sur la plage (les enfants = GN)
Ex. : Les enfants jouent sur la plage (les enfants = GN)
- un adverbe de quantité (beaucoup, peu, trop, etc.) ;
Ex. : Nous n'avions pas assez de nourriture pour quinze convives. Beaucoup sont repartis encore affamés.
Ex. : Nous n'avions pas assez de nourriture pour quinze convives. Beaucoup sont repartis encore affamés.
- un pronom ;
Ex. : Elles ont changé leur billet de retour car elles se plaisent ici.
Celles-ci prévoient au contraire de rentrer plus tôt.
Ex. : Elles ont changé leur billet de retour car elles se plaisent ici.
Celles-ci prévoient au contraire de rentrer plus tôt.
- un infinitif, une proposition subordonnée relative, etc.
Ex. : Tricher n'est pas beau.
Qui n'a pas de billet doit se présenter au contrôleur.
Ex. : Tricher n'est pas beau.
Qui n'a pas de billet doit se présenter au contrôleur.
Exercice n°1
Vrai ou faux ?
1. Le sujet impose l'accord du verbe en nombre et personne.
Cochez la bonne réponse.
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2. Le sujet est toujours placé juste devant le verbe.
Cochez la bonne réponse.
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3. Un même verbe peut avoir plusieurs sujets.
Cochez la bonne réponse.
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4. Quand plusieurs sujets marquent des personnes différentes, la première personne l'emporte sur toutes les autres.
Cochez la bonne réponse.
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5. Seuls les pronoms personnels peuvent être sujets des verbes.
Cochez la bonne réponse.
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• Le sujet peut être inversé (placé après le verbe) ou éloigné du verbe par un groupe de mots placé entre virgules ou par un pronom complément.
• Un nom propre, un groupe nominal enrichi, une proposition subordonnée peuvent aussi être sujets de verbes.
Exercice n°2
Associe chaque sujet au verbe qui lui correspond.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
Mon jumeau
Les élèves partant en Italie
Sofian et Paul
Samantha et toi
Jeanne et Claire
1.
imcAnswer11?
ramasserez les copies à la fin du contrôle. 2.
imcAnswer12?
remettront la photocopie de leur carte d'identité au professeur de latin. 3.
imcAnswer13?
sont élues déléguées de la classe de 3e 1. 4.
imcAnswer14?
et moi sommes en classe de neige jusqu'à lundi. 5.
imcAnswer15?
ont été recrutés pour le championnat de basket.• Identifie la personne du verbe : elle t'aidera à choisir le bon sujet.
• Repère un verbe à la 1re personne du pluriel, un verbe à la 2e personne du pluriel et trois verbes à la 3e personne du pluriel.
• Repère aussi les accords des participes qui indiquent un sujet masculin ou féminin.
1. La 2e personne l'emporte sur la 3e : Samantha et toi ramasserez…
3. La forme élues est au féminin pluriel ; le sujet ne peut être que Jeanne et Claire.
4. La 1re personne l'emporte sur les autres : Mon jumeau et moi sommes…
5. La forme recrutés est au masculin pluriel ; le sujet ne peut être que Sofian et Paul.
