Pour porter un jugement sur ce qui nous entoure, sur des idées, des personnes, etc., on utilise des termes évaluatifs : tantôt des termes mélioratifs, tantôt des termes péjoratifs.
• On emploie un vocabulaire mélioratif (ou appréciatif, laudatif) pour exprimer un point de vue positif, valorisant.
Ex. : Cette danseuse est si belle !
Elle évolue avec grâce et rayonne d'élégance.
Ex. : Cette danseuse est si belle !
Elle évolue avec grâce et rayonne d'élégance.
• À l'inverse, on emploie un vocabulaire péjoratif (ou dépréciatif) pour exprimer un point de vue négatif, dévalorisant.
Ex. : Cette horrible dame m'a glacé le sang.
C'est une ignoble histoire que tu me racontes là !
Ex. : Cette horrible dame m'a glacé le sang.
C'est une ignoble histoire que tu me racontes là !
• Certains mots peuvent recevoir un suffixe à valeur péjorative : -âtre, -ichon, -ard, -aud.
Ex. : Voilà un garçon bien maigrichon.
Il est aussi assez rougeaud, me semble-t-il.
Qui plus est, il porte des vêtements aux couleurs criardes.
Ex. : Voilà un garçon bien maigrichon.
Il est aussi assez rougeaud, me semble-t-il.
Qui plus est, il porte des vêtements aux couleurs criardes.
• L'utilisation de termes mélioratifs ou péjoratifs est l'un des procédés de modalisation du discours.
Exercice n°1
Le vocabulaire employé dans les phrases suivantes est-il mélioratif ou péjoratif ?
1. Quel emploi pénible ! Je passe mon temps à répéter la même chose à chaque instant.
Cochez la bonne réponse.
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2. Cette maison est absolument magnifique ! Si seulement nous pouvions l'acheter…
Cochez la bonne réponse.
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3. Quel chauffard ! Il m'a fait une queue de poisson !
Cochez la bonne réponse.
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Exercice n°2
Le vocabulaire employé dans les phrases suivantes est-il mélioratif ou péjoratif ?
1. Cette chemise grisâtre lui donne un teint blafard.
Cochez la bonne réponse.
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2. Cette masure n'a rien d'appréciable. Je regrette vraiment notre location de l'été dernier…
Cochez la bonne réponse.
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3. Quel délice que ce petit plat que tu as fait mijoter pour nous !
Cochez la bonne réponse.
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