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Anglais - Réviser le cours
Réponses brèves, reprises et tags
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1. Comment répond-on à une question ouverte en anglais ?
• En anglais, à une question ouverte, on répond rarement par un abrupt yes ou no. On forme une réponse dite brève qui inclut un auxiliaire selon le schéma suivant : Yes/ No + (reprise du sujet sous forme de pronom personnel) + (reprise de l'auxiliaire) [+ négation].
Ex. : Do your parents work together? (Tes parents travaillent-ils ensemble ?) – Yes, they do . (Oui.)/ No, they don't. (Non.)
Ces réponses sont des phrases elliptiques dans la mesure où ce qui suit l'auxiliaire est sous-entendu.
Ex. : Is Garry back from school? (Garry est-il rentré de l'école ?) – Yes, he is [back from school]. (Oui.)/ No, he isn't [back from school]. (Non.)
Ex. : Do your parents work together? (Tes parents travaillent-ils ensemble ?) – Yes, they do . (Oui.)/ No, they don't. (Non.)
Ces réponses sont des phrases elliptiques dans la mesure où ce qui suit l'auxiliaire est sous-entendu.
Ex. : Is Garry back from school? (Garry est-il rentré de l'école ?) – Yes, he is [back from school]. (Oui.)/ No, he isn't [back from school]. (Non.)
• Plutôt que de répondre par « oui » ou « non », on peut nuancer sa réponse en exprimant un degré de certitude ou une appréciation personnelle. Les réponses incluent alors l'adverbe so : I think so (Je crois.) ; I guess so (Je suppose.) ; I hope so (J'espère.) ; I'm afraid so (Je le crains.), etc.
Exercice n°1
Exercice n°1
2. Quand emploie-t-on so et neither ?
• Les conjonctions so et neither servent toutes deux à réagir aux propos de quelqu'un pour dire qu'il en va de même pour soi (ou quelqu'un d'autre).
La conjonction so signifie « moi/ toi/ lui… aussi », et s'emploie pour réagir à une phrase affirmative.
Ex. : I always go abroad on holiday. – So do I. (Je pars toujours en vacances à l'étranger. –Moi aussi.)
Neither signifie « moi/ toi/ lui… non plus », et s'emploie pour réagir à une phrase négative.
Ex. : We haven't been to Scotland yet. – Neither have we . (Nous ne sommes encore jamais allés en Écosse. –Nous non plus.)
La conjonction so signifie « moi/ toi/ lui… aussi », et s'emploie pour réagir à une phrase affirmative.
Ex. : I always go abroad on holiday. – So do I. (Je pars toujours en vacances à l'étranger. –Moi aussi.)
Neither signifie « moi/ toi/ lui… non plus », et s'emploie pour réagir à une phrase négative.
Ex. : We haven't been to Scotland yet. – Neither have we . (Nous ne sommes encore jamais allés en Écosse. –Nous non plus.)
• Ces reprises sont formées de trois mots :
Exercice n°2Exercice n°3Exercice n°4Exercice n°5
- so (en réaction à une phrase affirmative) ou neither (en réaction à une phrase négative) ;
- un auxiliaire (celui de la phrase précédente ou bien do/ does/ did si la phrase précédente ne contient pas d'auxiliaire) ;
- le sujet.
Exercice n°2Exercice n°3Exercice n°4Exercice n°5
3. Qu'est-ce qu'un question tag ?
• Quand on pose une question en anglais, on utilise fréquemment à la fin de sa question un question tag pour obtenir l'approbation de son interlocuteur. Un question tag se traduit par « n'est-ce pas ? » ou ne se traduit pas. Il varie en fonction des mots utilisés dans la question.
Ex. : You won't tell anybody, will you? (Tu n'en parles à personne, n'est-ce pas ?)
Ex. : You won't tell anybody, will you? (Tu n'en parles à personne, n'est-ce pas ?)
• Un question tag est toujours formé selon ce schéma : auxiliaire + [not] + pronom personnel sujet.
Ex. : Ted has his driving licence, hasn't he? (Ted a son permis de conduire, n'est-ce pas ?)
Si la phrase est au présent simple ou au prétérit simple, l'auxiliaire utilisé dans le tag sera do/ does ou did.
Ex. : You know Alice, don't you? (Vous connaissez Alice, n'est-ce pas ?)
Ex. : Ted has his driving licence, hasn't he? (Ted a son permis de conduire, n'est-ce pas ?)
Si la phrase est au présent simple ou au prétérit simple, l'auxiliaire utilisé dans le tag sera do/ does ou did.
Ex. : You know Alice, don't you? (Vous connaissez Alice, n'est-ce pas ?)
4. Quels sont les tags particuliers ?
Attention à la formation de certains tags particuliers tels que :
- Let's go, shall we? (Allons-y !)
- Come here, will you? (Viens ici, veux-tu ?
- Don't do that, will you? (Ne fais pas ça !)
- Nobody can forget her, can they? (Personne ne peut l'oublier, n'est-ce pas ?)
- Everyone is welcome, aren't they? (Tout le monde est le bienvenu, n'est-ce pas ?)
- Someone stole it, didn't they? (Quelqu'un l'a volé, n'est-ce pas ?)
Exercice n°1
Opposez-vous aux affirmations suivantes par la traduction de « Moi non », « Moi oui » qui convient.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. I love rap music. → I don't.
2. I have never been to the USA. → I have.
3. I'm not afraid of dark. → I am.
4. I didn't finish the exam on time. → I did.
5. I have already seen this film twice. → I haven't.
6. I watched the match on TV yesterday. → I didn't.
7. I'd really be surprised if Mr Parker lost the elections. → I wouldn't.
8. I can't type very quickly on a computer. → I can.
2. I have never been to the USA. → I have.
3. I'm not afraid of dark. → I am.
4. I didn't finish the exam on time. → I did.
5. I have already seen this film twice. → I haven't.
6. I watched the match on TV yesterday. → I didn't.
7. I'd really be surprised if Mr Parker lost the elections. → I wouldn't.
8. I can't type very quickly on a computer. → I can.
Exercice n°2
Quelle phrase est la traduction de « moi aussi », dans le contexte de la phrase suivante ?
"I love travelling!"
"I love travelling!"
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
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La phrase de départ est à la forme affirmative, au présent simple.
Pour réagir aux propos de quelqu'un pour dire qu'il en va de même pour soi (ou quelqu'un d'autre), on emploie la reprise so + do/ does + sujet.
I love travelling! – So do I. = J'adore voyager ! – Moi aussi.
Pour réagir aux propos de quelqu'un pour dire qu'il en va de même pour soi (ou quelqu'un d'autre), on emploie la reprise so + do/ does + sujet.
I love travelling! – So do I. = J'adore voyager ! – Moi aussi.
Exercice n°3
Quelle phrase est la traduction de « nous non plus », dans le contexte de la phrase suivante ?
"We have never been to Scotland."
"We have never been to Scotland."
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
|
La phrase de départ est à la forme affirmative, mais l'adverbe never lui donne un sens négatif.
Donc, pour traduire « nous non plus » dans la reprise, on emploie neither + auxiliaire (forme affirmative) + sujet.
We have never been to Scotland.– Neither have we. = Nous ne sommes jamais allés en Écosse. – Nous non plus.
Donc, pour traduire « nous non plus » dans la reprise, on emploie neither + auxiliaire (forme affirmative) + sujet.
We have never been to Scotland.– Neither have we. = Nous ne sommes jamais allés en Écosse. – Nous non plus.
Exercice n°4
Répondez aux affirmations suivantes par la traduction de « Moi aussi » ou « Moi non plus » qui convient.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. I haven't done my homework yet. → Neither have I.
2. I can't stand people who keep on boasting. → Neither can I.
3. I'd love to go on a photo safari in Kenya. → So would I.
4. I studied Latin when I was at junior high school. → So did I.
5. I've never travelled abroad. → Neither have I.
6. I can talk on the phone for hours! → So can I.
7. I wonder if the Republicans will win the next elections in the USA. → So do I.
8. I was very shy when I was younger. → So was I.
2. I can't stand people who keep on boasting. → Neither can I.
3. I'd love to go on a photo safari in Kenya. → So would I.
4. I studied Latin when I was at junior high school. → So did I.
5. I've never travelled abroad. → Neither have I.
6. I can talk on the phone for hours! → So can I.
7. I wonder if the Republicans will win the next elections in the USA. → So do I.
8. I was very shy when I was younger. → So was I.
Exercice n°5
Répondez aux affirmations suivantes selon les indications données entre parenthèses.
Exemple : My parents think I should go to College next year. (Les miens aussi)
→ So do mine.
→ So do mine.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. Oxford is a very famous British College. (Cambridge aussi.) →
So is Cambridge.
So is Cambridge.
2. Mahatma Gandhi was assassinated. (Martin Luther King aussi.)
→ So was Martin Luther King.
→ So was Martin Luther King.
3. Bill Clinton wasn't a Republican. (Jimmy Carter non plus.)
→ Neither was Jimmy Carter.
→ Neither was Jimmy Carter.
4. Canadian troops took part in World War II. (Des troupes australiennes aussi.)
→ So did Australian troops.
→ So did Australian troops.
5. Ireland isn't a monarchy. (Le Canada non plus.)
→ Neither is Canada.
→ Neither is Canada.
6. My son would like to go on a summer camp in the Appalachian Mountains. (Le mien aussi.)
→ So would mine.
→ So would mine.
7. My husband travels a lot. (Le mien aussi.)
→ So does mine.
→ So does mine.
Exercice n°6
Quelle proposition complète le début de phrase suivant ?
"Kate and Steve are expecting us at 8 pm, …"
"Kate and Steve are expecting us at 8 pm, …"
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
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On utilise un question tag pour traduire « n'est-ce pas ? ». Celui-ci se forme en reprenant l'auxiliaire de la phrase (à la forme négative si celui-ci est à la forme affirmative, et inversement) + le sujet (sous forme de pronom)
Kate and Steve are expecting us at 8 pm, aren't they ? = Kate et Steve nous attendent à 20 heures, n'est-ce pas ?
Kate and Steve are expecting us at 8 pm, aren't they ? = Kate et Steve nous attendent à 20 heures, n'est-ce pas ?
Exercice n°7
Quelle proposition complète le début de phrase suivant ?
"Your husband works for an international firm, …"
"Your husband works for an international firm, …"
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
|
La phrase est au présent simple, à la forme affirmative (works) : c'est donc l'auxiliaire do/ does qui va servir à former le question tag.
Your husband works for an international firm, doesn't he ? = Votre mari travaille pour une compagnie internationale, n'est-ce pas ?
Your husband works for an international firm, doesn't he ? = Votre mari travaille pour une compagnie internationale, n'est-ce pas ?
Exercice n°8
Quelle proposition complète le début de phrase suivant ?
"Don't walk on the grass, …"
"Don't walk on the grass, …"
Cochez la bonne réponse.
| ||
| ||
|
• Attention, le verbe de cette phrase est à la deuxième personne de l'impératif, et non au présent simple.
• Dans ce cas, c'est l'auxiliaire will qui est employé pour former le question tag afin d'atténuer l'ordre donné à l'impératif.
Don't walk on the grass, will you ? = Ne marchez pas sur l'herbe.
Don't walk on the grass, will you ? = Ne marchez pas sur l'herbe.
Exercice n°9
Complétez les phrases suivantes avec un question-tag.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. The 2012 Olympic Games won't be held in Paris, will they?
2. John Steinbeck is an American writer, isn't he?
3. We have never met, have we?
4. Your parents wouldn't like to see you out after midnight, would they?
5. Nelson Mandela spent 26 years in prison, didn't he?
6. You haven't revealed my secret, have you?
7. My father drives too fast, doesn't he?
8. You understand English quite well, don't you?
2. John Steinbeck is an American writer, isn't he?
3. We have never met, have we?
4. Your parents wouldn't like to see you out after midnight, would they?
5. Nelson Mandela spent 26 years in prison, didn't he?
6. You haven't revealed my secret, have you?
7. My father drives too fast, doesn't he?
8. You understand English quite well, don't you?
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